|
| | Computers and Technology | |
| | Service Quebec | |
| | Anglais | | | | |
| | Français | | | | | |
| | Langues étrangères | | | | | | | | |
| | Photography | |
| | Professional and Personal Dev Portfolio | |
| | Centre d'examen | |
|
|
|
 | | Coût 315.00$ Âge à partir de 16 ans Places disponibles OUI Durée 40 heures
|
Ajouter au panier
| Anglais langue seconde - niveau 5 (En présentiel) (510015-P) | Du 26 mar au 19 mai 2026 Mardi 18:00 à 20:30, local TBA-Non-Cr TBA Jeudi 18:00 à 20:30, local TBA-Non-Cr TBA Numéro de groupe S26-510015-P1
Prérequis : Anglais langue seconde — Niveau 4 ou équivalent Objectifs généraux : - Fournir aux étudiants qui ont déjà un certain degré d’aisance des stratégies de communication pour s’exprimer plus précisément via des structures plus complexes à l’oral et à l’écrit.
- Améliorer les compétences des étudiants en matière d’écoute, d’expression orale, de lecture et d’écriture à l’aide d’une variété d’activités de communication axées sur des sujets tels que la sensibilisation culturelle, les projets de vie et la technologie.
Résultats d’apprentissage visés : À la fin de ce cours, les étudiants seront capables de : - Décrire un emploi du temps chargé et discuter des manières, de l’étiquette et de la sensibilisation culturelle.
- Exprimer sa préoccupation et offrir de l’aide concernant des questions de santé.
- Identifier et discuter les symptômes, les procédures médicales et les traitements.
- Proposer une solution à un problème, indiquer l’acceptation et évaluer la qualité d’un service.
- Identifier les genres de lecture/matériel visuel et recommander quelque chose à lire ou à regarder.
- Transmettre un message et informer quelqu’un des nouvelles.
- Décrire les catastrophes naturelles et se préparer à une situation d’urgence.
- S’entraîner à rédiger des courriels.
Méthodologie : - Activités de vocabulaire
- Activités d'écriture (remue-méninges, rédaction, révision, édition, etc.)
- Activités et jeux de grammaire
- Présentations individuelles et collectives
- Jeux de rôle
- Activités de prononciation
- Discussions en paires et en groupe
- Activités d'écoute (écoute de l'essentiel, d'informations spécifiques et de détails)
- Activités de lecture (lecture rapide, balayage et analyse de texte)
Matériel requis :
Les étudiants peuvent choisir d'acheter soit un livre numérique, soit un livre format papier, pas les deux. L'achat ne doit être effectué qu'après le premier cours. Livre Numérique
Titre : Top Notch – Level 3 - eText + MyEnglishLab Access Code (12 months) (For Dawson Level 5 and Level 6) Copyright: 2019 Student eText ISBN : 9780135748657 Prix : Environ $ 50.50 Auteurs : Joan Saslow & Allen Ascher
Livre Format Papier
Titre : Top Notch - Level 3 - Student Book w/ Active Book & MyEnglishLab Copyright: 2021 Student ISBN : 9780137332342 Prix : Environ $ 57.00 Auteur : Joan Saslow & Allen Ascher
Les deux versions sont disponibles au:Top Notch Level 3
Informations sur la façon d'accéder à votre livre électronique :
- Étape 1 : Vous devez créer un compte Pearson English Portal (PEP) en suivant les instructions dans le lien fourni ci-dessous.
Compte du portail Pearson English (PEP)
- Étape 2 : Vous devez créer un compte My English Lab (MEL) en suivant les instructions contenues dans le lien fourni ci-dessous. Compte My English Lab (MEL)
- Si vous rencontrez des problèmes lorsque vous tentez d'accéder à votre livre électronique , vous devez contacter directement l'assistance Pearson au lien suivant: Soutien de Pearson
|
| | Retour |
|