Prérequis : Anglais langue seconde - niveau 1 ou équivalent


Objectifs généraux :

1. Aider les étudiants, qui ne peuvent faire face qu’à des situations simples (comme se présenter et présenter les autres, commander de la nourriture dans un restaurant, demander son chemin ou faire une réclamation), à communiquer efficacement dans diverses situations de la vie quotidienne.


2. Développer les compétences réceptives et productives des étudiants pour les aider à communiquer avec aisance et précision dans des situations familières et non familières, dans des contextes personnels et professionnels.

Résultats d’apprentissage visés :

À la fin de ce cours, les étudiants seront capables de :

• Organiser des séances de pratique pour une activité.
• Parler de ses habitudes et de ses projets à venir.
• Décrire les bonnes et mauvaises expériences de vacances et discuter des préférences de vacances.
• Discuter des bons et mauvais choix vestimentaires.
• Demander différentes tailles et couleurs, discuter des préférences d'achat et des méthodes de paiement.
• Discuter des horaires de transport et de l'achat de billets.
• Identifier les types de billets et de voyages et comprendre les annonces des aéroports.
• Réserver des services de voyage et décrire les problèmes de transport.
• Négocier pour obtenir un prix plus bas et décrire les bonnes et les mauvaises affaires.
• Demander des recommandations et montrer son appréciation du service.
• Écrire une lettre personnelle ou un courriel pour donner des conseils ou des détails sur un voyage.

Méthodologie :

• Activités de vocabulaire (cartes mémoire, associations, mots croisés, etc.)
• Remue-méninges
• Modélisation et pratique de conversations
• Activités de prononciation
• Discussions en binôme et en groupe
• Activités d’écoute (pour saisir l’idée principale, pour des informations spécifiques et pour des détails)
• Activités de lecture (tâches de lecture rapide et de balayage de texte)
• Activités et jeux de grammaire

Matériel requis :

• Casque et microphone externe
• Connexion Internet haut débit et stable
• Accès à un ordinateur avec un minimum de Windows 7 ou Mac G5
• Livre:

Livre Électronique



Titre: Top Notch - Niveau 1 - eText + MyEnglishLab Code d’accès (12 mois) (Pour Dawson Niveau 1 et Niveau 2)


Auteurs : Joan Saslow & Allen Ascher


Droits d’auteur : 2019, eText de l’étudiant, ISBN 978-013-5692356


Prix : Environ 43.00 $


Pour acheter votre livre électronique, veuillez cliquer sur le lien suivant: Librairie du collège Dawson



Informations sur la façon d'accéder à votre livre électronique :

Étape 1: Vous devez créer un compte Pearson English Portal (PEP) en suivant les instructions dans le lien fourni ci-dessous.

Compte du portail Pearson English (PEP)

Étape 2: Vous devez créer un compte My English Lab (MEL) en suivant les instructions contenues dans le lien fourni ci-dessous.

Compte My English Lab (MEL)

Si vous rencontrez des problèmes lorsque vous tentez d'accéder à votre livre électronique , vous devez contacter directement l'assistance Pearson au lien suivant.

Soutien de Pearson

OU

Livre Relié

Titre : Top Notch - Niveau 1 - Livre de l’élève avec Active Book & MyEnglishLab

Auteurs : Joan Saslow & Allen Ascher

Droits d’auteur : 2015, ISBN 978 – 0137332328

Prix : Environ 54,95 $

Pour acheter votre livre relié, veuillez cliquer sur le lien suivant: Librairie du collège Dawson

***Les étudiants peuvent choisir d'acheter soit un livre électronique, soit un livre relié, mais pas les deux.

***Les achats ne doivent être effectués après le premier cours.


Description des coûts
June 5 to Aug. 5 (no class June 24 - St-Jean Baptiste & July 1 - Canada Day /